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家长如何给孩子选择文化辅导班与兴趣辅导班?
发布人:南京一对一辅导 浏览: 发布日期:2017-11-02

望子成龙、望女成凤,是家长们的共同愿望。为了让孩子不输在起跑线上,许多家长为孩子报各种辅导班。对于文化辅导班与兴趣辅导班,家长、学生会如何选择?近日,南京一对一辅导采访了部分学生、家长和老师,他们提出了各自的看法和建议——

  A 尊重选择,孩子感兴趣是关键

  丽丽是鼓楼区某学校的一名小学生,成绩中等。今年暑假,喜欢跳舞的她想报一个暑期舞蹈班。但父母认为,今后要升学,还是以文化课为主。在没有征求意见的情况下,父母为她报了一个功课辅导班。结果,丽丽只去了两次,就再也不想去了。

  “父母的意愿不能强加在我身上,不管什么辅导班,兴趣才是最重要的。”丽丽告诉南京一对一辅导。

  “尊重孩子的选择,让孩子对课外辅导感兴趣。”市民肖坤华告诉南京辅导班,他会选择孩子感兴趣的辅导班。如果孩子不感兴趣,只是迫于父母的压力,被动参加辅导班,效果会适得其反,不仅浪费孩子的时间、精力,还会影响亲子关系。

  家住玄武区的刘步鼓认为,孩子不同阶段有着不同的选择,小学阶段重兴趣培养,初中阶段可以有适当的兴趣选择,进入高中阶段,如果学习成绩好,可以保持一定的兴趣培养,但要持之以恒。

  10月28日下午,南京一对一辅导在玄武区某小学随机采访了6名学生,当问及选择文化辅导班还是兴趣辅导班时,有5名同学表示,愿意选择自己感兴趣的辅导班。只有1名同学表示,服从父母的安排。

南京辅导班

  B 培养爱好,让孩子在兴趣中学习

  “我们应该让每一名孩子在兴趣中学习、成长。”南京市第二中学教师说,很多家长为了让孩子的学习成绩拔尖,不断让孩子参加课外文化辅导班。殊不知,这种做法是不可取的,孩子天性爱玩,在学校的学习时间已较长,身体也较疲惫,如果再参加课外辅导班,短期内也许会看到分数的上升,但从长远来看,会让孩子变得压抑。

  “老师不仅要采用学生感兴趣的教学方式,尽量做到因材施教,还应鼓励学生用他们感兴趣的方式去学习。”教师告诉南京一对一辅导

  “兴趣决定孩子的出路。”家长雷鸣认为,培养孩子的兴趣爱好,就是让孩子自信自立,帮助他们取得成就感,从而喜欢上学习。

  培养孩子,家长和老师不可能面面俱到,很多知识还得靠孩子在成长过程中慢慢积累,这就需要兴趣的引领。

  怎样发现并培养孩子的兴趣呢?南京文思嘉教育认为,有的家长不懂孩子身心发展规律,也不了解自家孩子有哪方面的兴趣爱好。因此,家长可以让孩子自由选择,然后与孩子一起设立小目标,帮助他们掌握技能和方法,再对学习状态进行调控,适时给予鼓励和赞赏。

  如果孩子有快乐和美好体验,那么,孩子就有学习的动力,也能增强自信心,学习成绩自然会提高,并且会变得更阳光、更健康。